成都市第六届心理班会课优质课教学展示研讨活动在青羊区成功举办
为深入贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023年—2025年）》以及成都市教育局等十六部门《关于加强青少年学生心理健康工作的意见》精神，成都市教育局组织开展了第六届中小学心理班会课优质课评选活动。为推广活动的优秀成果，促进教育同仁之间的交流研讨。10月30日，在成都市草堂小学子美校区成功举办了小学段“成都市第六届心理班会课优质课教学展示”研讨活动。
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本次活动以“课程育人，共筑心灵防护网”为主题，由成都市教育科学研究院主办，青羊区社区教育与青少年服务中心、成都市草堂小学子美校区共同承办。活动旨在通过展示优质心理班会课，探讨心理危机预防教育的课程实施途径，进一步提升全市中小学心理健康教育水平。
活动当天，成都市教育科学研究院党委委员、心理与艺体教育研究所所长曹璇，成都市教育科学研究院心理教研员罗玉丹博士，成都理工大学心理健康教育中心主任程虹娟副教授，成都市青羊区教育局德体卫艺科凌燕老师、梅娜莎老师，以及成都市青羊区心理健康教育中心主任黄记新等领导、专家出席并指导活动。各区（市）县心理教研员、班主任、心理教师代表也参加了此次活动。同时，为促进成德眉资区域教育同城化发展，本次活动还特邀了德阳、眉山、资阳的教师代表参会，共同交流学习。
首先，成都市草堂小学子美校区执行校长李梅致辞。
随后，五节精彩纷呈的心理班会课展示拉开了序幕。成都市草堂小学的李君文秀老师带来了《我的蛋先生》一课，通过绘本故事，引导学生们学会运用成长型思维去面对挫折；四川天府新区十一学校的方梵老师则以《我的一肚子气》为题，帮助学生识别愤怒，学会运用消气选择轮来调节愤怒的情绪；成都市七中育才附属小学银杏校区的王潇萱老师通过《拯救“火柴人”》一课，引导学生们认识“易怒”带来的伤害，并采用“红绿灯调节法”来调整；成都市沙湾路小学的席畅老师《“比比岛”探险记》一课，引导学生正确面对生活中的过度比较现象，形成正确的比较观；成都市龙泉驿区东山国际小学的宋雅兰老师则以《点亮“心”灯——在挫折中成长》为题，让学生学会应用3I理论提升心理复原力，在挫折中坚韧成长。
课后，成都理工大学心理健康教育中心主任程虹娟对展示课进行了点评，她高度评价了此次展示活动的教师们巧妙的教学设计和精彩的课堂呈现，同时也建议今后要注意课堂教学中环节的前后呼应，把握课中训练点的精确性。
最后，成都市教育科学研究院心理与艺体教育研究所所长曹璇进行了研讨总结。她指出，此次活动不仅展示了成都市在心理健康教育方面的成果，也为教师们提供了一个交流学习的平台，希望老师们在以后课堂教学中以真诚之心走进课堂，以心理班会课为载体去实践课程育人，共同推动成都市心理健康教育的良好发展。
此次“成都市第六届心理班会课优质课教学展示”研讨活动的成功举办，不仅彰显了成都市在心理健康教育方面的积极探索和实践，也为全市的心理健康教育工作者提供了宝贵的经验和启示。未来，成都市将继续加强心理健康教育工作，为学生的健康成长保驾护航。
（来源：青羊区社区教育与青少年服务中心）
